Het Mr. Dr. J.C. de Miranda Lyceum (Lyco-1), staat stil bij zijn 60-jarig bestaan met verschillende activiteiten, waaronder een wandel- en trimloop, een onderwijstentoonstelling en een sociaal project. Ook wordt gedurende het schooljaar gewerkt aan de renovatie van de school. Het lustrum staat in het teken van groei, onderwijskwaliteit en de toekomst van de school. Onder het thema: ‘60 jaar Miranda: generaties lang de weg naar groei en succes’, wil Lyco-1 leerlingen, leerkrachten, ouders, oud-leerlingen en andere betrokkenen, betrekken bij de viering. De school grijpt het jubileum aan, om terug te blikken op haar betekenis voor het Surinaamse onderwijs en aandacht te vragen voor de verdere ontwikkeling van de onderwijsfaciliteiten. De activiteiten beginnen op 17 oktober aanstaande met een wandel- en trimloop, waarbij gezondheid, ontmoeting en verbondenheid centraal staan. Op 19 november staat de opening van een onder-wijstentoonstelling gepland. Een dag later, op 20 november, is een reünie voor oud-leerlingen, oud-leerkrachten en andere betrokkenen voorzien. De organisatie van deze reünie is afhankelijk van de beschikbaarheid van voldoende financiële middelen.
In januari 2027 wil de school, in samenwerking met het vak sociologie, een schooltassenproject uitvoeren voor kinderen van een kindertehuis.
Renovatie schoolgebouw
Naast de jubileumactiviteiten, loopt gedurende het gehele schooljaar een renovatieproject. Volgens de school verdient de onderwijsinstelling na zes decennia, een omgeving waarin leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen en leerkrachten hun werk op verantwoorde wijze kunnen uitvoeren. De renovatie moet bijdragen aan het behoud en de versterking van de onderwijsfaciliteiten, zodat ook toekomstige generaties leerlingen over een geschikte leeromgeving kunnen beschikken.
De visie achter het lustrum sluit aan bij Sustainable Development Goal 4 (SDG 4) van de Verenigde Naties, dat gericht is op inclusief en rechtvaardig kwaliteitsonderwijs en de bevordering van levenslang leren.
Met het thema ‘Samen in beweging naar een sterke school en kwalitatief onderwijs voor de toekomst’ benadrukt Lyco-1 het belang van gezamenlijke inzet voor de verdere ontwikkeling van de school. Het zestigjarig bestaan vormt daarmee niet alleen een terugblik op de afgelopen decennia, maar ook een moment om aandacht te vragen voor de omstandigheden waaronder toekomstige generaties onderwijs zullen volgen.
