Henry Ori, minister van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, heeft de nadruk op het belang van financiële geletterdheid op verschillende niveaus gelegd, op vrijdag 28 juni 2024 tijdens de lancering van de Nationale Financiële Inclusie en Educatie Strategie (NFIES).

Volgens Ori is financiële geletterdheid een fundamenteel onderdeel van het leven van elke burger. Het gaat om het begrijpen van basisprincipes zoals sparen, budgetteren, beleggen en het beheren van schulden. Deze vaardigheden zijn essentieel om financiële stabiliteit en onafhankelijkheid te bereiken. “De taak van het ministerie is om financiële educatie te integreren in het curriculum van diverse onderwijstypen,” aldus Ori.

Hij stelde voor om te beginnen met het basisonderwijs en daarbij de aandacht te richten op kennis, inzichten en vaardigheden die essentieel zijn. “We willen kinderen zowel nu als later stimuleren tot het vertonen van financieel gezond gedrag,” aldus Ori. Hij voegde eraan toe dat dit bereikt kan worden door middel van educatieve spellen, verhalen en praktische oefeningen die kinderen het belang van sparen en eenvoudige financiële beslissingen bijbrengen. Het doel van financiële educatie, zoals aangegeven door Child and Youth Finance International, is om financiële inclusie te bevorderen, de economie te stimuleren, onbeheersbare schulden te verminderen en armoede aan te pakken. Minister Ori benadrukte verder dat gedragsverandering, kennis en houding moeten worden ontwikkeld om financiële geletterdheid als sleutelcompetentie in de samenleving te bevorderen. Hij wees erop dat het belangrijk is om stil te staan bij het armoedevraagstuk in Suriname, dat proportioneel gezien aanzienlijk groter is dan enkele jaren geleden. Suriname is momenteel verwikkeld in een IMF-programma, wat grote impact heeft op de financiële huishouding van velen. De wereldeconomie verandert continu, wat het maken van de juiste financiële beslissingen steeds complexer maakt. “Hierdoor verslechtert de solvabiliteitsratio in het onderwijs, en zie je dat jongeren afhaken omdat ze mee moeten helpen de eindjes aan elkaar te knopen,” aldus Ori.

Er moet extra aandacht besteed worden aan financiële educatie. Educatie speelt een cruciale rol bij financiële inclusie. Ori gaf aan, dat meer dan de helft van de beroepsbevolking weinig scholing heeft of alleen de basisschool heeft afgerond, wat een knelpunt kan vormen voor financiële inclusie en educatie. Bij het informeren van het publiek, bijvoorbeeld bij het introduceren van innovaties, moet de informatie op een eenvoudige en begrijpelijke manier worden overgebracht, rekening houdend met het referentiekader van de doelgroep. Vooral nu banken overgaan tot het digitaliseren van financiële transacties, heeft niet iedereen toegang tot financiële instellingen. Er is onvoldoende kennis over financiële begrippen, en hoewel men bekend is met basale financiële producten en diensten, is men onvoldoende geïnformeerd. Voor de bankwereld en haar klanten is dit een negatieve situatie. Daarom is het belangrijk om dit project samen op te zetten met de Centrale Bank van Suriname.